Colecção Papa-Sons
Actividades com os Sons: R L
Este é o sexto livro da colecção muito útil e importante para os terapeutas da fala e, também, para os professores, educadores de infância, pais e público em geral. São livros que aliam actividades específicas com determinados sons da Língua Portuguesa, sendo úteis para ultrapassar dificuldades existentes com os mesmos e, igualmente, para diversão simples na execução das tarefas propostas e na aprendizagem ortográfica e de sons, sem outras preocupações. Este livro trata os sons "R" e "L" e segue as características gerais da Colecção Papa-Sons.
Autores: Joana Rombert, Leonor Fontes, Mafalda Caeiro.
Nº Páginas: 32. Preço: 7.75 €
Novidade… .
Parque dos Fonemas
Iniciação à Leitura e Escrita
(Inclui livro de apoio com letras em relevo e CD com cantilenas do abecedário)
É um livro de iniciação à leitura e escrita, que desenvolve as competências fonológicas, que ensina explicitamente as relações entre os fonemas da linguagem oral e as letras do alfabeto e a operação de fusão fonémica.
As letras vogais são apresentadas por cinco amigos alegres, curiosos e brincalhões que foram visitar o “Parque dos Fonemas” a Inês, o Ulisses, a Olga, a Aida e o Egas.
As letras consoantes são apresentadas por animais. Cada Animal-Fonema está associado ao som da letra inicial, ao grafema correspondente, a uma História-Cantilena e a um gesto.
Através destas personagens as crianças iniciam a aprendizagem da leitura e da escrita realizando actividades lúdicas, atractivas e divertidas: observam as imagens de cada “Animal-Fonema”, ouvem e cantam as suas “Histórias-Cantilenas” e mimam os respectivos gestos. Descobrem com prazer e entusiasmo a relação entre os sons da linguagem oral e as letras do alfabeto e, de degrau em degrau, vão progredindo nas competências da leitura e da escrita.
As letras vogais são apresentadas por cinco amigos alegres, curiosos e brincalhões que foram visitar o “Parque dos Fonemas” a Inês, o Ulisses, a Olga, a Aida e o Egas.
As letras consoantes são apresentadas por animais. Cada Animal-Fonema está associado ao som da letra inicial, ao grafema correspondente, a uma História-Cantilena e a um gesto.
Através destas personagens as crianças iniciam a aprendizagem da leitura e da escrita realizando actividades lúdicas, atractivas e divertidas: observam as imagens de cada “Animal-Fonema”, ouvem e cantam as suas “Histórias-Cantilenas” e mimam os respectivos gestos. Descobrem com prazer e entusiasmo a relação entre os sons da linguagem oral e as letras do alfabeto e, de degrau em degrau, vão progredindo nas competências da leitura e da escrita.
Autora: Paula Teles
Preço: 16 €
Ouvir, Dizer e Escrever - Colectânea 1, 2, 3, 4 - Colecção Papa-Sons
(A junção de 4 livros num único, por cerca de metade do preço)
Três terapeutas da fala juntaram-se e, com a sua experiência, decidiram elaborar livros de actividades para crianças, preenchendo uma lacuna nesta área, criando esta colecção. As actividades foram aferidas face aos conteúdos do 1º Ciclo do Ensino Básico e às regras da ortografia da Língua Portuguesa. Um auxiliar para trabalhar a fala, a leitura e a escrita, apoiando: educadores de infância, professores, pais e terapeutas da fala. Tendo como objectivo o trabalho específico com os sons: X, J, CH, S, Z, P, B, M, F, V, é um auxiliar indispensável!
Autores: Joana Rombert, Leonor Fontes, Mafalda Caeiro.
Nº Páginas: 128. Preço: 14.50 €
Ouvir, Dizer e Escrever - 5
Colecção Papa-Sons
Três terapeutas da fala juntaram-se e, com a sua experiência, decidiram elaborar livros de actividades para crianças (jogos, e muitas ideias divertidas para trabalhar com os sons!), preenchendo uma lacuna nesta área, criando esta colecção. As actividades foram aferidas face aos conteúdos do 1º Ciclo do Ensino Básico e às regras da ortografia da Língua Portuguesa. Um auxiliar para trabalhar a fala, a leitura e a escrita, apoiando: educadores de infância, professores, pais e terapeutas da fala. Tendo como objectivo o trabalho específico com os sons: T, N, D, é um auxiliar indispensável!
Autores: Joana Rombert, Leonor Fontes, Mafalda Caeiro.
Nº Páginas: 32. Preço: 7.75 €
O Salta-Letras
Promove competências nos domínios da linguagem oral, da metalinguagem, da leitura, da escrita, e em algumas áreas da psicomotricidade.
O Salta-letras também pode ser utilizado por crianças que apresentam dificuldades ao nível das aquisições básicas, independentemente do seu grau de escolaridade ou faixa etária.
Com prefácio do Prof. Vítor da Fonseca, o presente Caderno integra um conjunto de três publicações e resulta de um projecto de parceria entre a Linha de Investigação nº. 5 do Centro de Linguística da Universidade Nova de Lisboa - CLUNL e o Centro de Observação e Reeducação Psicoeducacional - CORPE.
Cada uma das secções (Percepção, discriminação e memória visual / Grafismos e estruturação espácio-temporal / Consciência fonológica / Pré-leitura e pré-escrita) contém fundamentação teórica, respostas a perguntas frequentes, mais ideias para pais e um conjunto de fichas de actividades que assentam numa estrutura de complexidade crescente. No final encontra-se bibliografia e um roteiro de sítios virtuais.
O Salta-letras também pode ser utilizado por crianças que apresentam dificuldades ao nível das aquisições básicas, independentemente do seu grau de escolaridade ou faixa etária.
Com prefácio do Prof. Vítor da Fonseca, o presente Caderno integra um conjunto de três publicações e resulta de um projecto de parceria entre a Linha de Investigação nº. 5 do Centro de Linguística da Universidade Nova de Lisboa - CLUNL e o Centro de Observação e Reeducação Psicoeducacional - CORPE.
Cada uma das secções (Percepção, discriminação e memória visual / Grafismos e estruturação espácio-temporal / Consciência fonológica / Pré-leitura e pré-escrita) contém fundamentação teórica, respostas a perguntas frequentes, mais ideias para pais e um conjunto de fichas de actividades que assentam numa estrutura de complexidade crescente. No final encontra-se bibliografia e um roteiro de sítios virtuais.
Autores: Joana Almeida, Vanda Enes, Ana Monção, Ana Rebelo, Teresa Sequeira.
Nº Páginas: 136. Preço: 16.50 €
Cartões Fonomímicos
E CD com as Cantilenas do Abecedário
Foram elaborados tendo como referência os resultados da investigação neurocientífica, os estudo e a experiência profissional da autora, professora e psicóloga educacional, que ao longo de mais de quatro décadas tem exercido a sua actividade profissional na avaliação, ensino e reeducação de crianças e jovens com perturbações da linguagem, da leitura e da escrita.
Estes materiais propõem-se iniciar a aprendizagem da leitura e da escrita mediante a realização de actividades lúdicas, atractivas e divertidas. As crianças observam os desenhos de cada “Animal-Fonema”, ouvem e cantam as suas “Histórias-Cantilenas”, mimam os respectivos gestos.
Através desta metodologia fonomímica, multissensorial, descobrem com prazer a relação entre os sons da linguagem oral e as letras do alfabeto e, de degrau em degrau, vão progredindo nas competências da leitura e da escrita, aprendem a sério…a brincar…
Têm como objectivos específicos:
• Desenvolver a Consciência Fonémica - a consciência de que as palavras da linguagem oral são formadas por fonemas.
• Ensinar o Princípio Alfabético - ensinar que os fonemas da linguagem oral são representados pelas letras do alfabeto.
• Ensinar as Correspondências Fonema Û Grafema - o conhecimento automático das diferentes correspondências fonema Û grafema.
• Ensinar as Irregularidades nas Correspondências Fonema Û Grafema - ensinar que alguns fonemas que podem ser representados por diversos grafemas e que alguns grafemas têm diferentes correspondências fonémicas.
• Memorizar as Cantilenas do Abecedário.
Destinam-se a todas as crianças, com e sem dificuldades fonológicas ou de leitura, desde a fase de “leitores-ouvintes” até conseguirem atingir uma leitura correcta, fluente e compreensiva.
Estes materiais propõem-se iniciar a aprendizagem da leitura e da escrita mediante a realização de actividades lúdicas, atractivas e divertidas. As crianças observam os desenhos de cada “Animal-Fonema”, ouvem e cantam as suas “Histórias-Cantilenas”, mimam os respectivos gestos.
Através desta metodologia fonomímica, multissensorial, descobrem com prazer a relação entre os sons da linguagem oral e as letras do alfabeto e, de degrau em degrau, vão progredindo nas competências da leitura e da escrita, aprendem a sério…a brincar…
Têm como objectivos específicos:
• Desenvolver a Consciência Fonémica - a consciência de que as palavras da linguagem oral são formadas por fonemas.
• Ensinar o Princípio Alfabético - ensinar que os fonemas da linguagem oral são representados pelas letras do alfabeto.
• Ensinar as Correspondências Fonema Û Grafema - o conhecimento automático das diferentes correspondências fonema Û grafema.
• Ensinar as Irregularidades nas Correspondências Fonema Û Grafema - ensinar que alguns fonemas que podem ser representados por diversos grafemas e que alguns grafemas têm diferentes correspondências fonémicas.
• Memorizar as Cantilenas do Abecedário.
Destinam-se a todas as crianças, com e sem dificuldades fonológicas ou de leitura, desde a fase de “leitores-ouvintes” até conseguirem atingir uma leitura correcta, fluente e compreensiva.
Contém: Cartões Fonomímicos, CD e Manual
Autora: Paula Teles
Preço: 40 €
Abecedário e Silabário
Prefácio de Arlette Verhaeghe – Professora Associada da Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Lisboa
Apresenta exercícios que têm como objectivo ensinar as Correspondências Grafema -Fonema, o Principio Alfabético, a Fusão Fonémica e treinar estas competências até conseguir a sua automatização.
Preço: 15 €
Livro de Leitura e Caliortografia 1
Prefácio de José Morais – Professor da Université Libré de Bruxelles
Estes livros apresentam exercícios que têm como objectivo ensinar a Fusão Fonémica, as Fusões Silábicas Sequenciais, a Segmentação Silábica e Fonémica. Ensinar conjuntamente a leitura, a ortografia e a caligrafia.
Apresenta os grafemas - fonemas com apenas uma correspondência fonológica, na forma de sílabas CV – VC – CVC.
Apresenta os grafemas - fonemas com apenas uma correspondência fonológica, na forma de sílabas CV – VC – CVC.
Preço: 13 €
Livro de Leitura e Caliortografia 2
Prefácio de José Carlos Ferreira – Neurologista pediátrico, Centro Hospitalar de Lisboa Ocidental.
Apresenta os grafemas - fonemas com mais do que uma correspondência fonológica, na forma de sílabas CV – CV – CVC, as regras contextuais e os dígrafos ch – nh – lh.
Preço: 14 €
Livro de Leitura e Caliortografia3
No Livro de Leitura e Caliortografia 3 são apresentadas as diversas correspondências fonológicas do grafema “x”, as sílabas consoante-consoante-vogal “CCV”, as sílabas consoante-consoante-vogal-consoante “CCVC”, as sílabas consoante-consoante-vogal-consoante-consoante “CCVCC” e as sequências consonânticas.
Preço: 14 €
Caderno de Caliortografia e Vocabulário Cacográfico
Comentário de Carla G. Pereira e Ricardo Clemente – pais de um menino disléxico.
Tem como objectivo ensinar a Consciência Silábica e Fonémica, as Correspondência Fonema - Grafema e a Segmentação Silábica e Fonémica.
Ensinar a automatizar a caligrafia e a ortografia no quadro de uma intervenção cognitivista e fonológica.
Ensinar a automatizar a caligrafia e a ortografia no quadro de uma intervenção cognitivista e fonológica.
Preço: 3 €
Letras Sem Segredos
Com desafios, jogos divertidos, anedotas e informações importantes, este livro vai-te mostrar as LETRAS SEM SEGREDOS.
As letras são símbolos mágicos e misteriosos que encerram os segredos da leitura e do mundo a descobrir das mensagens escritas. Ideal para quem está aprender a ler!
Autor: Diana Gomes
Nº Páginas: 80. Preço: 8.50 €As letras são símbolos mágicos e misteriosos que encerram os segredos da leitura e do mundo a descobrir das mensagens escritas. Ideal para quem está aprender a ler!
Autor: Diana Gomes
O Grande Livro das Novas Actividades para a Pré-Escola
Números – Pré-escrita – Cores – Formas
Pintar, escrever, contar, unir pontos, observar, ordenar, associar, comparar…
Concebido para desenvolver as aquisições da faixa etária dos 3 aos 6 anos, este livro contém actividades muito variadas, divertidas, e estimulantes para as crianças.
Para um trabalho conjunto em casa ou no jardim-de-infância, com a colaboração do adulto, estimula as várias áreas de desenvolvimento infantil.
Concebido para desenvolver as aquisições da faixa etária dos 3 aos 6 anos, este livro contém actividades muito variadas, divertidas, e estimulantes para as crianças.
Para um trabalho conjunto em casa ou no jardim-de-infância, com a colaboração do adulto, estimula as várias áreas de desenvolvimento infantil.
Autor: Diana Gomes
Preço: 14.50 €
Actividades Criativas na Pré-Escola
Pedagogia Prática com Objectos e Imagens
As actividades de artes plásticas – um dos domínios dominantes na pré-escola – baseiam-se ao mesmo tempo na vontade que a criança tem de tocar, de manipular, de olhar, e na necessidade de desenvolver a sua personalidade e de se abrir ao mundo.
Inventar, criar objectos é também, para a criança, aprender a controlar os seus gestos, descobrir o prazer de deixar marcas e de exprimir as suas emoções. Esta obra quer ser uma ferramenta pedagógica para ajudar os educadores de infância a executar, com meios materiais simples, actividades criativas originais (pintura, colagem, escultura, etc.). Cada actividade é apresentada sob a forma de uma ficha contendo especialmente indicações sobre: O nível etário do exercício, bem como o número mínimo de sessões; O material necessário; Os objectivos; Os possíveis desenvolvimentos da actividade, assim como inúmeros conselhos práticos.
Um índice por objectivos completa esta obra para facilitar a localização.
Autor: Sylvia Dorance
Nº Páginas: 196. Preço: 12.54 €Inventar, criar objectos é também, para a criança, aprender a controlar os seus gestos, descobrir o prazer de deixar marcas e de exprimir as suas emoções. Esta obra quer ser uma ferramenta pedagógica para ajudar os educadores de infância a executar, com meios materiais simples, actividades criativas originais (pintura, colagem, escultura, etc.). Cada actividade é apresentada sob a forma de uma ficha contendo especialmente indicações sobre: O nível etário do exercício, bem como o número mínimo de sessões; O material necessário; Os objectivos; Os possíveis desenvolvimentos da actividade, assim como inúmeros conselhos práticos.
Um índice por objectivos completa esta obra para facilitar a localização.
Autor: Sylvia Dorance
Actividades de Expressão Motora na Pré-Escola
Desenvolvimento da Motricidade Global e Jogos de Movimento
Agir e exprimir-se com o seu corpo é um dos domínios essenciais para o desenvolvimento da criança. As actividades físicas e motoras são uma das bases das competências necessárias para as aprendizagens fundamentais. Estas actividades devem ser programadas regularmente durante toda a educação pré-escolar.
Para apoiar os educadores de infância, esta obra apresenta:
1. Um reflexão sobre conteúdos, organização material e pedagógica com: Exemplos de programação anual por grupo etário; Exemplos de divisão em unidades de aprendizagem; Apoio à preparação e animação das actividades (estruturação e procedimentos); Exemplos de grelhas de avaliação.
2. Propostas de situações de aprendizagem, com variantes, e em todos os domínios das actividades motoras / actividades atléticas e aquáticas / condução de engenhos que rodam, escalada / jogos de oposição e colectivos / mímica, dança, ginástica rítmica e danças de roda.
Autor: Solange Sanchis
Nº Páginas: 128. Preço: 12 €Para apoiar os educadores de infância, esta obra apresenta:
1. Um reflexão sobre conteúdos, organização material e pedagógica com: Exemplos de programação anual por grupo etário; Exemplos de divisão em unidades de aprendizagem; Apoio à preparação e animação das actividades (estruturação e procedimentos); Exemplos de grelhas de avaliação.
2. Propostas de situações de aprendizagem, com variantes, e em todos os domínios das actividades motoras / actividades atléticas e aquáticas / condução de engenhos que rodam, escalada / jogos de oposição e colectivos / mímica, dança, ginástica rítmica e danças de roda.
Autor: Solange Sanchis
Toda a Pré-Escola - 3/4 Anos
Temas:
Cores | Números | Grafismos | Formas | Localização Espacial | Opostos | Sons | Tempo | Corpo Humano | Família | Profissões | Animais | Plantas
Despertando e estimulando a curiosidade, o desejo de aprender e o desejo de fazer bem, para cada tema propõem-se actividades variadas e estruturadas, promovendo aquisições e consolidando os conhecimentos adquiridos pelas crianças.
Integrando os elementos do mundo das crianças, fomenta-se o conhecimento, a descoberta e a exploração do meio envolvente.
Integrando os elementos do mundo das crianças, fomenta-se o conhecimento, a descoberta e a exploração do meio envolvente.
Autoria: Marta Cancela
Nº Páginas: 80. Preço: 12.00 €
Toda a Pré-Escola - 4/5 Anos
Temas:
Cores | Números | Grafismos | Letras | Formas | Localização Espacial | Opostos | Ordenação/Sequenciação | Sons | Tempo | Corpo Humano | Os Sentidos | Família | Bons Hábitos | Profissões | Animais | Alimentos
Despertando e estimulando a curiosidade, o desejo de aprender e o desejo de fazer bem, para cada tema propõem-se actividades variadas e estruturadas, promovendo aquisições e consolidando os conhecimentos adquiridos pelas crianças.
Integrando os elementos do mundo das crianças, fomenta-se o conhecimento, a descoberta e a exploração do meio envolvente.
Integrando os elementos do mundo das crianças, fomenta-se o conhecimento, a descoberta e a exploração do meio envolvente.
Autoria: Marta Cancela
Nº Páginas: 96. Preço: 12.75 €
Toda a Pré-Escola - 5/6 Anos
Temas:
Cores | Números | Contar | Medir/Pesar | Ordenar/Sequenciar | Agrupar | Formas | Volumes | Materiais/Texturas | Grafismos | Letras | Escrever/Rimas | Música | Tempo | Corpo Humano | Os Sentidos | Sentimentos | Bons Hábitos | Saúde | Alimentos | A Água | Meio Ambiente | O Meio Onde Vivo | Transportes
Despertando e estimulando a curiosidade, o desejo de aprender e o desejo de fazer bem, para cada tema propõem-se actividades variadas e estruturadas, promovendo aquisições e consolidando os conhecimentos adquiridos pelas crianças.
Integrando os elementos do mundo das crianças, fomenta-se o conhecimento, a descoberta e a exploração do meio envolvente.
Integrando os elementos do mundo das crianças, fomenta-se o conhecimento, a descoberta e a exploração do meio envolvente.
Autoria: Marta Cancela
Nº Páginas: 96. Preço: 12.75 €
Trava-Línguas
e mais adivinhas coloridas
O trava-línguas apresenta-se como um alinhamento de palavras, por vezes rimadas, que quando repetidas rapidamente são facilmente trocadas e mal pronunciadas. As crianças podem ser desafiadas a repeti-los sem errar, de preferência o mais depressa possível e várias vezes seguidas. Os deslizes e as trocas são proporcionais à diversão dos ouvintes e eficácia do seu desígnio essencial: instrumento relevante para trabalhar a a leitura oral de forma lúdica.
Texto de Tiago Salgueiro \ Ilustração de Elsa Navarro
Indicação: + de 5 Anos
41 Trava-Línguas e 39 Adivinhas. Preço: 11 €
Lengalengas ColoridasLengalengas são jogos de palavras com uma sonoridade divertida, muitas vezes em rima, que facilita a sua fixação pela criança que se regozija a escutá-las. Neste jogo lúdico as lengalengas cumprem uma importante função pedagógica: lugar dos primeiros passos na sensibilização da língua materna, no desenvolvimento do imaginário e no despertar do interesse pela leitura, pela música, pela poesia. São assim um instrumento valiosíssimo do educador.
Texto de Tiago Salgueiro \ Ilustração de Elsa Navarro
Indicação: + de 5 Anos
46Lengalengas. Preço: 11 €
